{"id":4006,"date":"2023-10-10T12:03:38","date_gmt":"2023-10-10T12:03:38","guid":{"rendered":"https:\/\/clup.pt\/?page_id=4006"},"modified":"2026-04-02T12:00:17","modified_gmt":"2026-04-02T12:00:17","slug":"amalia-maria-vera-cruz-de-melo-lopes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/id.letras.up.pt\/clup\/?page_id=4006","title":{"rendered":"Am\u00e1lia Maria Vera-Cruz de Melo Lopes"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
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NOTA BIOGR\u00c1FICA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Professora Auxiliar aposentada da Universidade de Cabo Verde, \u00e9 Doutora em Lingu\u00edstica pela Universidade de Lisboa, Mestre em Lingu\u00edstica Aplicada ao Ensino de L\u00ednguas pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S. Paulo e Licenciada em L\u00ednguas e Culturas Modernas – Estudos Portugueses, pela Universidade de Coimbra.<\/p>\n\n\n\n

 \u00c9 investigadora (pro bono)<\/em> e membro do Conselho Cient\u00edfico-Diretivo da C\u00e1tedra Eug\u00e9nio Tavares de L\u00edngua Portuguesa (Instituto Cam\u00f5es\/Universidade de Cabo Verde), na qual coordena a linha de investiga\u00e7\u00e3o \u2018Lingu\u00edstica Descritiva Sincr\u00f3nica: Descri\u00e7\u00e3o do Portugu\u00eas em Cabo Verde\u2019; e o projeto \u2018Produ\u00e7\u00e3o de Material de Apoio ao Desenvolvimento de Compet\u00eancias em Portugu\u00eas \u2013 L\u00edngua Segunda\u2019, da Linha de investiga\u00e7\u00e3o \u2018Ensino do Portugu\u00eas como L\u00edngua Segunda, em Cabo Verde.\u2019 \u00c9 membro da C\u00e1tedra Am\u00edlcar Cabral, da Academia de Ci\u00eancias e Humanidades de Cabo Verde e da Funda\u00e7\u00e3o Am\u00edlcar Cabral.<\/p>\n\n\n\n

Tem como principais \u00e1reas de interesse ao n\u00edvel da investiga\u00e7\u00e3o: a descri\u00e7\u00e3o do portugu\u00eas de Cabo Verde; pol\u00edtica lingu\u00edstica; ensino do Portugu\u00eas como segunda l\u00edngua; e forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de professores de portugu\u00eas do ensino secund\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

Tem v\u00e1rias comunica\u00e7\u00f5es em congresso e publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas (livros, cap\u00edtulos de livros e artigos em revista).<\/p>\n\n\n\n

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RESUMO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u00edngua e identidade: um olhar a partir de Cabo Verde<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am\u00e1lia de Melo Lopes<\/p>\n\n\n\n

Universidade\u00a0de\u00a0Cabo\u00a0Verde<\/p>\n\n\n\n

Nesta comunica\u00e7\u00e3o, busco compreender o papel do portugu\u00eas numa pequena parcela deste mundo que \u00e9 Cabo Verde, na sua intera\u00e7\u00e3o com a l\u00edngua e a cultura cabo-verdianas, e olhando para a sua influ\u00eancia na identidade dos cabo-verdianos e, ainda, se a pol\u00edtica lingu\u00edstica oficial serve \u00e0 promo\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais inclusiva, igualit\u00e1ria e equitativa, e respeitosa da diversidade lingu\u00edstica do pa\u00eds. De acordo com v\u00e1rios investigadores (Thomason, 2001; Calvet, 2002; Fasold, 2004, por exemplo), as atitudes lingu\u00edsticas dos falantes s\u00e3o um dos mais influentes fatores do comportamento lingu\u00edstico em geral e do dos bilingues em particular, permitindo perceber a din\u00e2mica social das rela\u00e7\u00f5es das l\u00ednguas em contacto,
sobretudo as pr\u00e1ticas lingu\u00edsticas dos falantes e as suas caracter\u00edsticas identit\u00e1rias. Com esses pressupostos em mente, tra\u00e7o um panorama do modo como os cabo-verdianos inquiridos se relacionam com as duas l\u00ednguas em contacto, em termos culturais e identit\u00e1rios, observando como s\u00e3o valoradas as duas l\u00ednguas, desses pontos de vista. Revisito ainda o estado da arte da pol\u00edtica lingu\u00edstica oficial. Concluo pela exist\u00eancia de uma situa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica de bilinguismo com diglossia, mas sem di-etnia (Fishman 1980) e que a pol\u00edtica lingu\u00edstica est\u00e1 na contram\u00e3o do ecossistema lingu\u00edstico cabo-verdiano, dos direitos humanos de natureza lingu\u00edstica e dos resultados de investiga\u00e7\u00e3o em mat\u00e9ria de ensino de l\u00ednguas.<\/p>\n\n\n\n

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