








{"id":3539,"date":"2023-02-06T12:18:12","date_gmt":"2023-02-06T12:18:12","guid":{"rendered":"https:\/\/clup.pt\/?p=3539"},"modified":"2023-02-06T12:18:12","modified_gmt":"2023-02-06T12:18:12","slug":"argumentacao-pratica-teoria-e-analise-professor-doutor-paulo-roberto-goncalves-segundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/id.letras.up.pt\/clup\/?p=3539","title":{"rendered":"Argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica: teoria e an\u00e1lise &#8211; Professor Doutor Paulo Roberto Gon\u00e7alves-Segundo"},"content":{"rendered":"\n<p>O Centro de Lingu\u00edstica da Universidade do Porto tem o prazer de anunciar o curso <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=5b279b8646&amp;e=9d7e4a0877\" target=\"_blank\"><em><strong>Argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica: teoria e an\u00e1lise<\/strong><\/em><\/a>, ministrado pelo Professor Doutor Paulo Roberto Gon\u00e7alves-Segundo:<br \/>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hor\u00e1rio:<\/strong> Segunda-feira, das 15:00 \u00e0s 18:00<br \/><strong>Sala: <\/strong>A 322 \u2013 DEPER (Faculdade de Letras da Universidade do Porto)<br \/><strong>Dias:<\/strong> 13, 20 e 27 de fevereiro<br \/><strong>Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> inscri\u00e7\u00f5es gratuitas. Limite de 15 inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 ao dia 10 de fevereiro para <a href=\"mailto:clup@letras.up.pt\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">clup@letras.up.pt<\/a>.<br \/>(A participa\u00e7\u00e3o no curso dar\u00e1 lugar a um certificado de participa\u00e7\u00e3o.)<br \/><br \/>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<br \/>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica: teoria e an\u00e1lise<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Paulo Roberto Gon\u00e7alves-Segundo (USP\/UPORTO)<br \/><br \/>Datas: 13, 20 e 27 de fevereiro de 2023<br \/>Hor\u00e1rio: 15h-18h<br \/>Dura\u00e7\u00e3o: 9 horas<br \/><br \/><strong>Sinopse: <\/strong>Nosso objetivo, neste curso, \u00e9 introduzir os\/as participantes ao estudo da <em>argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica<\/em> (Fairclough &amp; Fairclough, 2012; Lewi\u0144ski, 2017; Kock, 2017; Macagno &amp; Walton, 2018; Gon\u00e7alves-Segundo &amp; Isola-Lanzoni, 2021), ou seja, da argumenta\u00e7\u00e3o orientada \u00e0 mobiliza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00e3o social e \u00e0 mudan\u00e7a de comportamento. Partindo de um estreito di\u00e1logo entre teoria e pr\u00e1tica, discutiremos, em um primeiro momento, alguns conceitos fundamentais da teoria da argumenta\u00e7\u00e3o, tais como <em>quest\u00e3o argumentativa, papel actancial <\/em>(Plantin, 2008)<em>, esquema argumentativo <\/em>(Macagno, 2015)<em>, acordo, argumento, tese, audit\u00f3rio <\/em>e<em> ades\u00e3o <\/em>(Perelman &amp; Olbrechts-Tyteca, 1996)<em>,<\/em> para, em um segundo momentos, discutirmos o que singulariza a <em>argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica<\/em>, considerando as dimens\u00f5es l\u00f3gico-dial\u00e9tica e ret\u00f3rico-discursiva do argumentar. Ao longo de toda a discuss\u00e3o, mostraremos como a <em>argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica<\/em> se manifesta em uma diversidade de pr\u00e1ticas discursivas, verbais e verbo-imag\u00e9ticas, dentre elas campanhas de sa\u00fade p\u00fablica (Gon\u00e7alves-Segundo, 2020), campanhas de transporte p\u00fablico (Gon\u00e7alves-Segundo &amp; Isola-Lanzoni, 2021), artigos de opini\u00e3o, intera\u00e7\u00f5es polilogais em m\u00eddias digitais, dentre outras. Ao final, haver\u00e1 uma atividade avaliativa correspondente \u00e0 an\u00e1lise de um texto de argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica.<br \/><br \/><strong>Refer\u00eancias<\/strong><br \/>Fairclough, N., &amp; Fairclough, I. (2012). <em>Political discourse analysis<\/em>. Routledge.<br \/>Gon\u00e7alves-Segundo, P. R. (2020). Multimodal metaphors and practical argumentation: Discussing rhetorical effects and modes of articulation between modalities. <em>Revista de Estudos da Linguagem<\/em>, 28(2), 801\u2013844. <a href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=42ade3fb8c&amp;e=9d7e4a0877\">https:\/\/doi.org\/10.17851\/2237-2083.28.2.801-844<\/a><br \/>Gon\u00e7alves-Segundo, P. R., &amp; Isola-Lanzoni, G. (2021). Multimodal practical argumentation and behavioral change: An analysis of the \u201cRemember, the Metro is for everyone\u201d campaign. <em>Revista da ABRALIN<\/em>, 20(3), 779\u2013807. <a href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=5cbdb1ad4b&amp;e=9d7e4a0877\">https:\/\/doi.org\/10.25189\/rabralin.v20i3.1995<\/a><br \/>Kock, C. (2017). <em>Deliberative Rhetoric: Arguing about Doing<\/em>. University of Windsor.<br \/>Lewi\u0144ski, M. (2017). Practical Argumentation as Reasoned Advocacy. <em>Informal Logic<\/em>, 37(2), 85\u2013113. <a href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=fc3865fa26&amp;e=9d7e4a0877\">https:\/\/doi.org\/10.22329\/il.v37i2.4775<\/a><br \/>Macagno, F., &amp; Walton, D. (2018). Practical Reasoning Arguments: A Modular Approach. <em>Argumentation<\/em>, 32(4), 519\u2013547. <a href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=33d59c2e3f&amp;e=9d7e4a0877\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/s10503-018-9450-5<\/a><br \/><br \/><br \/><strong>Nota biogr\u00e1fica<\/strong><br \/>Paulo Roberto Gon\u00e7alves-Segundo \u00e9 professor doutor adjunto da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), Brasil, desde 2013, e professor visitante na Universidade do Porto (UPORTO), Portugal (out. 2022-fev. 2023). \u00c9 l\u00edder do \u201cN\u00facleo de Estudos em An\u00e1lise Cr\u00edtica do Discurso da USP\u201d e editor-chefe da Revista Linha D\u2019\u00c1gua (<a href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=a158f00332&amp;e=9d7e4a0877\">https:\/\/www.revistas.usp.br\/linhadagua\/<\/a>). Desenvolve pesquisas em torno da rela\u00e7\u00e3o entre linguagem, cogni\u00e7\u00e3o, discurso e argumenta\u00e7\u00e3o com especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0s pr\u00e1ticas discursivas digitais.<br \/>Para um curr\u00edculo detalhado, <a href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=484276e195&amp;e=9d7e4a0877\">http:\/\/lattes.cnpq.br\/6353387449595467<\/a>.<br \/>Para acessar as principais publica\u00e7\u00f5es, <a href=\"https:\/\/clup.us19.list-manage.com\/track\/click?u=340d4206d65b147399fa945e7&amp;id=cc05db0a01&amp;e=9d7e4a0877\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Paulo-Goncalves-Segundo<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"O Centro de Lingu\u00edstica da Universidade do Porto tem o prazer de anunciar o curso Argumenta\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica: teoria e an\u00e1lise, ministrado pelo Professor Doutor Paulo Roberto Gon\u00e7alves-Segundo:\u00a0 Hor\u00e1rio: Segunda-feira, das 15:00 \u00e0s 18:00Sala: A 322 \u2013 DEPER (Faculdade de Letras da Universidade do Porto)Dias: 13, 20 e 27 de fevereiroInscri\u00e7\u00f5es: inscri\u00e7\u00f5es gratuitas. 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